Choeur en harmonies

Description de l’atelier

Durée : 1h ou 2h

La première heure est consacrée à l’apprentissage des degrés et à l’application dans des exercices simples et accessibles et la deuxième heure est consacrée à l’intégration des éléments en chœur et en petits groupes.

Si l’atelier est fait en début d’année, on y travaillera davantage l’aspect plus large de l’écoute et plus près d’un concert, on ciblera certains moments plus problématiques dans le répertoire.

Exemple des sujets traités:

  • Réchauffements harmonisés

  • Degrés

  • Intervalles

  • Accords majeurs et mineurs

  • Chansons simples connues

  • Travail sur le répertoire

  • Tous types d’ensembles (pop, gospel, varié ou mixte)

  • Tous niveaux

Tarif : À discuter selon le forfait choisi et la distance

Ce qu’ils en ont dit…

Commentaires généraux sur l’atelier

  • Atelier très intéressant, coach très dynamique et qui connaît bien son sujet! – Choriste aux Folies Chantantes

  • Merci! On ressent ta passion et tu nous la transmets très bien!

  • Tellement pédagogue la fille! – Coaching les Gospangels

  • Belle énergie et professionnalisme de la coach – Coaching Chœur Le Carillon

  • Très bon coaching avec une coach intéressante et dynamique! – Coaching les Gospangels

  • Formation à la portée de tous sans trop de connaissances musicales. –Coaching Chœur Le Carillon

Qu’avez-vous aimé le plus ?

  • Apprentissage du Do mobile

  • Exercices pratiques chantés

  • Bonne explication d’harmonie! Les différentes voix!

  • Le do mobile hihi

  • Apprendre à comprendre la structure de la musique autrement.

  • Commentaires et trucs précis mais facile à assimiler! – Serge (Chœur Le Carillon)

  • Tout

  • Belle présentation, dynamique, sujet très intéressant – Julia (Choeur le Carillon)

  • Les chiffres 1/3/5 pour trouver les notes

  • Apprendre la gamme par chiffre

  • Le dynamisme

  • Son dynamisme et le côté pratique des exercices

  • Le truc de mettre des chiffres au lieu des paroles pour que le cerveau assimile différemment et mieux les intervalles

Trouvez-vous que ce coaching vous a été utile? Si oui, en quoi?

  • Trouver l’harmonie accompagnant la mélodie.

  • Que l’on puisse mettre des chiffres sur la musique, et ce selon les pupitres.

  • La méthode des chiffres /La description et l’échelle du Pentatonique

  • Si on continue à utiliser les chiffres, je crois que ça facilitera l’apprentissage – donc plus de temps pour perfectionner.

  • Écouter les accords pour trouver la note

  • Plus facile à trouver les notes de départ

  • Pratiquer les intervalles de 1 à 7 cela rend la pratique plus cohérente

  • Oui très plaisant de pouvoir chanter en harmonie par nous-même mais ça nécessite de la pratique

Ça m’intéresse!